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Programme
PROGRAMME DE FORMATION
Journée 1 – 07 heures
- Entrer dans le rôle du manager – coach
- Identifier les contextes d’intervention du manager coach
- Développer « l’intention positive » du manager-coach
- Adopter un « mindset de croissance », le bon état d’esprit du manager coach
- Rechercher la motivation intrinsèque, levier de performance et d’engagement des collaborateurs
- Développer les compétences du manager coach
- Savoir utiliser en harmonie les deux états du MOI : intelligence rationnelle, intelligence émotionnelle
- Créer une relation constructive avec ses collaborateurs
- Communiquer efficacement
- Faciliter l’apprentissage et la réussite
- Mobiliser les 9 conseils pour être un bon manager coach
- S’entraîner à pratiquer des actes de coaching et développer sa capacité de rebond
- Se mettre en situation : féliciter, feedback positif/négatif constructif
- S’auto évaluer et apprendre à évaluer d’une manière objective
- Développer sa résilience avec le modèle « SPARC » pour rebondir face aux situations professionnelles sources de stress, tensions, conflits
Journée 2 – 3,5 heures
- Se montrer vigilant face aux réflexes émotionnels et comportementaux
- Identifier les émotions non digérées
- Observer l’impact de la communication non verbale
- Capter les signaux des comportements sous tension, identifier les « jeux de pouvoirs »
- Pratiquer la compétence « assertivité » pour optimiser sa communication et développer une relation authentique avec ses collaborateurs
Journée 3 – 2 heures en individuel pour chaque stagiaire
- Réaliser mon plan d’action
- Lister mes priorités d’action
- Clarifier ma situation face aux actions à mener : ce qui me semble facile, ce qui va me demander des efforts
- Me préparer en capitalisant sur mes Forces techniques, émotionnelles et comportementales
- Option possible : 2h en individuel à 3 mois pour faire un point d’avancement et ajustements
Journée 4 – 3,5 heures REX à 6 mois
Expert sélectionné par Formadexp pour ses compétences techniques et son expertise sur la thématique et en matière de pédagogie.